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试述高校贫困生心理健康理由及策略

导读:高校贫困生心理健康理由及策略(60~70)12.7%,重度忧郁(70~80)占3%均高于普通大学生。①贫困生由于长期处于消极或者情绪波动大的状态下,会出现不同程度的情绪障碍,而这种不良情绪会对他们的学习和成长带来影响。在高校中,贫困生遭受突如其来的打击比普通大学生多,再加上面对周围学生的富足,这种反差更容易让贫困生被失落抑郁、烦闷不安、怨天尤人等情绪障碍
高校贫困生心理健康问题及对策分析摘 要 高校贫困生是高校学生工作中特殊关注对象,由于主客观方面因素,贫困存活在着不同程度的心理理由。关注高校贫困生心理健康,从构建好贫困生的资助机制,建立多元资助体系;建立多层次心理健康教育培训体系;重视校园文化建设,营造良好的心理氛围等几方面对他们做好帮助和引导。
  关键词 高校贫困生 心理健康理由 心理教育
  :A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015.01.083
  1 高校贫困生定义
  在做好贫困生的心理健康工作中,如何界定贫困生,目前全国还没有一个通行的标准,各省份甚至各地区之间也是难以平衡。我们通常把贫困生界定为在全日制普通本专科院校中,由于家庭经济困难,无力承担学费,基本生活费处于所在地区最低生活保障线的学生,为顺利完成学业,需要接受外界的资助。贫困生一般采用一般困难、贫困和特困三个等级。
  2 高校贫困生心理健康目前状况分析
  心理健康,是一种持续性心理状态,良好的心理健康,具有良好的承受压力忍耐挫折适应环境调节情绪的能力,能够帮助一个人更好地适应环境,转变认知,发展自我。关注高校大学生心理健康是高校教书育人不可推卸的责任,重视贫困生这个特殊群体的心理健康,关乎着贫困生健康成长和成才。
  由于其自身的特殊性,贫困生在完成学业的同时,还要承担巨大的银河官网亚博投注网和精神压力。近年来,由于贫困生的心理理由而导致一些社会理由,而且体现逐年上升趋势。面对这种情况,心理理由的表现存有很多共性。经过梳理概括主要表现在以下几方面:
  第一,自卑心理较为普遍。贫困生由于经济上困难,为了筹齐学费许多家庭都是多渠道找亲朋好友借钱,这一事实给贫困生带来巨大的心理包袱,继而在学习上、生活上自我否定,认为自己跟其他同学不一样而感到自卑。其次当前高校学生贫困差距悬殊,在学校中普遍存在着攀比现象,由于不同的成长环境和教育环境,更会加剧他们的自卑心理,主要表现为:不善交际、沉默寡言、孤独、自我封闭。
  第二,情绪障碍较严重。国外学者布罗迪(Brody)曾指出:家庭贫困会造成忧郁情绪增加而乐观情绪减少,从而降低他们的社会适应能力。相关研究报告也说明了这个理由:“贫困大学生具有较明显的忧郁倾向。其忧郁状检出率高达51%,远远高于其他人群,SDS标准分在(50~60)之间为轻度忧郁,占35.34%;中度忧郁(60~70)12.7%,重度忧郁(70~80)占3%均高于普通大学生。①贫困生由于长期处于消极或者情绪波动大的状态下,会出现不同程度的情绪障碍,而这种不良情绪会对他们的学习和成长带来影响。在高校中,贫困生遭受突如其来的打击比普通大学生多,再加上面对周围学生的富足,这种反差更容易让贫困生被失落抑郁、烦闷不安、怨天尤人等情绪障碍所困扰。
  第三环境适应能力较弱。心理学中“文化自我中心论”理论提到,来自农村地区的贫困大学生他们的很多习惯包括语言、交流方式、生活等都与城市
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